牌匾记录了一段历史，也反映了时代的变迁。20世纪50年代和60年代的门匾大多是勤俭持家、勤俭建国、自力更生、艰苦奋斗、光荣劳动、美德载物等。改革开放后，农村面貌发生了翻天覆地的变化，尤其是21世纪，富裕农民建新房的热情高涨。

这时，农村的门匾已经没有木头了。大多数街道的门都是闪亮的朱红色铁门，门匾也镶嵌着精致美观的瓷砖，看起来既宏伟又庄严大方。门匾内容包括家与万事兴、耕读传家、自力更生、宁静而遥远、幸福之光、福盛、惠风与畅、优雅的房间、钟灵优美等，内容更加丰富。

在许多用途的牌匾中，我们不得不提到最古老的科举牌匾，也被称为著名牌匾，是当年光荣门楣的象征。中国科举制度的诞生经历了1000多年的漫长历史过程。选拔人才治理国家是历代统治者的共同愿望。

品优德厚美继秦台清标彤史……科举匾额多为主持科举考试的高级官员题写。这些科举出身的官员，书法造诣高，榜书风格各异，观赏性强，典型丰富，几乎涵盖了中国所有的鼓励词。

北京有一个私人博物馆——北京科举牌匾博物馆，收藏了500多块木石牌匾，其中石牌匾近50块，明清状元题写的牌匾40多块，榜眼13块，探花题写的牌匾12块。

看科名水平。古人所说的科名类似于今天的学历和学位。比如举人，进士谁高谁低，贡生，监生什么学历。

第二，看牌匾人。牌匾像书画，题属不同，文物价值也不同。

大多数牌匾出身于进士，也有很多状元、榜眼、探花。官职方面，有宰相、大学士，多为总督、巡抚、学政、考官。

三读书法。古代科举考试对书法有很高的要求。这些牌匾中有许多著名的书法家。看名人书法和各种书法风格是一种极大的乐趣。

四看汉学。科举牌匾几乎没有来源，没有来源。激励后学习的句子很多，也可以说是对传统美德的赞美，体现了汉学的精髓。

五看牌匾制作工艺。木匾、石匾、砖匾的制作工艺各不相同，集中体现了雕刻、篆刻、的高超技艺。